• <tr id='rp6WYf'><strong id='rp6WYf'></strong><small id='rp6WYf'></small><button id='rp6WYf'></button><li id='rp6WYf'><noscript id='rp6WYf'><big id='rp6WYf'></big><dt id='rp6WYf'></dt></noscript></li></tr><ol id='rp6WYf'><option id='rp6WYf'><table id='rp6WYf'><blockquote id='rp6WYf'><tbody id='rp6WYf'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='rp6WYf'></u><kbd id='rp6WYf'><kbd id='rp6WYf'></kbd></kbd>

    <code id='rp6WYf'><strong id='rp6WYf'></strong></code>

    <fieldset id='rp6WYf'></fieldset>
          <span id='rp6WYf'></span>

              <ins id='rp6WYf'></ins>
              <acronym id='rp6WYf'><em id='rp6WYf'></em><td id='rp6WYf'><div id='rp6WYf'></div></td></acronym><address id='rp6WYf'><big id='rp6WYf'><big id='rp6WYf'></big><legend id='rp6WYf'></legend></big></address>

              <i id='rp6WYf'><div id='rp6WYf'><ins id='rp6WYf'></ins></div></i>
              <i id='rp6WYf'></i>
            1. <dl id='rp6WYf'></dl>
              1. <blockquote id='rp6WYf'><q id='rp6WYf'><noscript id='rp6WYf'></noscript><dt id='rp6WYf'></dt></q></blockquote><noframes id='rp6WYf'><i id='rp6WYf'></i>

                彩神8争霸学风

                 

                 

                沉静好学 知行合一

                19世纪末,张之㊣洞致力于改造旧式书院、创办新式学堂。在张←之洞的倡导下,所办学堂逐渐形成了“沉静好学”的良好学风。在湖广任上,张之洞对其创☆办的各学堂均如此要求规范学生的言行。特别是在1901年(光绪二〓十七年),张之洞在得知“照得工艺学堂↘,原有学生,文理太高粗浅,习气亦多不谨▲。现已饬令该学堂●提调坐办,严加淘汰,另招明通饬之学生,将学规〓严行整理,以其造就有成。”对湖北工艺学堂中基础不扎实、学风浮躁的学生加以『淘汰,招收学风品行严谨的学生,这充分体现了张之▓洞“沉静好学”的治学》作风。

                张之洞主张的“沉静好学”的教▅育理念,更多是要求学生在学习过程中摒除杂念、专心致志、脚踏实地、学以致用,以达到“读书∞期于明理,明理归用致用”的目的,强调的是一种认真专致的学→习态度。随着时代的发展,为了适应社会主义市场经济对人才要求不断提高的需要,高校∏培养的人才除了要具备丰富的书本¤知识外,还要尽可能多地在社会实践中汲取广博的知识,需具备高尚的品德╲素质修养,即品德高尚、专业扎实,适应性强的高素质人才,做到“知行合一”。由此可见,彩神8争霸今天的“沉静好学、知行合一”的学风,既延续了张之洞的办学思想,又与时俱进,赋予了新的时代内涵,对振奋全校师生精神具有积极意义。





                返回原图
                /